Der Schüler:innenjob im Homeworkcycle

Im Gegenstand der Hausaufgaben erfährt die ethnografische Beforschung des Schüler:innenjobs
(Breidenstein) eine Fokussierung, die durch den Einbezug aller Stationen des Homework Cycle (Landers)
der Schüler:innenperspektive gerecht werden kann.